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Studieninformationstag

vikz

28. Februar 2014, Köln

Am vergangenen Wochenende veranstaltete der Verband der Islamischen Kulturzentren e.V. (VIKZ) einen Studieninformationstag für Abiturienten. An der Veranstaltung, die in den Räumlichkeiten der Rheinischen Fachhochschule in Köln-Ehrenfeld stattfand, nahmen rund 150 Jugendliche teil. Bei den Teilnehmern handelte es sich um Jugendliche, die in Bildungseinrichtungen des VIKZ schulische Förderung genossen haben und nun selbst in VIKZ-Einrichtungen andere Jugendliche auf ihrem Bildungsweg unterstützen.

 

Der Generalsekretär des VIKZ Seyfi Öğütlü eröffnete die Veranstaltung mit einem Grußwort und betonte darin die Bedeutung von  qualifizierter Bildung und Ausbildung sowie die Notwendigkeit gesellschaftlicher Partizipation. Themen der Veranstaltung waren unter anderem Hochschulbewerbung, studentisches Wohnen, Studienfinanzierung und -förderung, kurzum alles rund ums Studium, um den Einstieg der Jugendlichen in die Hochschule zu erleichtern. 

 

Der VIKZ bietet neben religiösen Diensten insbesondere schulische Förderung an und unterstützt Jugendliche auf ihrem Bildungsweg. Zu diesem Zweck führt er in seinen Moscheegemeinden und Bildungseinrichtungen vielfältige Nachhilfe- und Förderveranstaltungen für Schülerinnen und Schüler durch. Dadurch trägt der Verband zum persönlichen Erfolg junger Menschen bei und befähigt sie, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.


 

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KRM - Pressemitteilungen

MENSCHEN MACHEN HEIMAT/EN : TAG DER OFFENEN MOSCHEEN am 3. OKTOBER

Köln, 01.10.2019: Der Tag der offenen Moschee (TOM) am 3. Oktober steht in diesem Jahr unter dem Motto: „Menschen machen Heimat/en“. Was ist „Heimat“? Ist sie nur der Ort, an dem wir unsere Kindheit und Jugend verbracht haben, wo unsere Familie, unsere Freunde leben? Für die einen ist Heimat das Land, aus dem die Eltern oder Großeltern stammen. Für andere ist Heimat überall dort, wo man sich zu Hause fühlt. Für manche ist Heimat eher spirituell und ein Ort, mit dem sie sich durch ihren Glauben verbunden fühlen.

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